Publicado en Uncategorized el 25 agosto 2009 por recursoscontra
Luego del rápido repaso por las aplicaciones multimedia, sabemos que tenemos una amplia ganas de utilidades y recursos multimedia gratuitos en Internet. Entonces es hora de optar por unas u otras, según nuestra intención comunicativa y la forma de trabajar del colectivo.
Para eso hay que ver tres aspectos fundamentalmente:
3.1 Arquitectura de la Información
¿Qué queremos comunicar?
¿A quién queremos llegar?
¿Cómo queremos que se visualice está información?
3.2 Gráfica
Aquí nos preocupamos de como se verá nuestro espacio virtual.
Definir gráfica (imágenes, logotipos), contrapublicidad, colores, tipografía… entre otras cosas.
3.3 Recursos
Definimos que recursos multimedia queremos agregar.
Imagen, audio, video, encuestas, biblioteca de documentos, etcétera (lo que se nos ocurra!)
Y bueno el soporte de generación de contenidos (un wordprees? un blogger?) queremos invertir dinero en comprar un hosting y un dominio??? (esto tienen un valor aproximado de 20 mil pesos al año). Mejor lo hablaremos con más detalle en vivo y en directo. Pero mientras, meditarlo!
Publicado en Uncategorized el 25 agosto 2009 por recursoscontra
En Internet existen innumerables utilidades multimedia, es decir, aplicaciones de video, imagen, audio que son gratuitas (pero no inocentes… pues siempre son un buen negocio para obtener datos!) Lo bueno es que nos permiten subir a la red información en cualquiera de estos soportes digitales.
El único requisito, crearse una cuenta. Además tener en cuenta que siempre existen ciertos límites de espacio en peso de nuestros archivos digitales a la hora de usar una aplicación gratuita y censura en algunos casos al contenido.
A continuación les presentó las más conocidas:
2.1 Biblioteca de archivos
[archive] (audio, video, archivos)
Archive.org es una especie de gran biblioteca o server documental que nos permite con crear una cuenta de usuario acceder a subir la información en múltiples soportes (audio, videos y archivo de todo tipo de extensión) Esta es biblioteca de material con licencia libre, creative commons, copyleft u otras, material. Esto quiere decir que los autores ponen a disposición de los navegantes sin las típicas restricciones del capitalismo cultural, osea para el conocimiento compartido.
ej: Archivo de audio de Mujeres Creando en Archive.org >> ver aquí
2.2 Streaming Audio y Video
[giss](streaming)
El streaming significa ver o escuchar un archivo directamente desde una aplicación web sin necesidad de bajarlo al computador, el mejor ejemplo son los videos que vemos en Youtube. Damos un click y ya podemos verlo. Es emisión online.
Giss.tv es un servidor o soporte de streaming gratuito en Internet. A través de el podemos crear una radio o tv online.
También existen aplicaciones gratuitas para ‘colgar’ imágenes en Internet, la más conocida es Flickr, que pertenece a Yahoo. Y luego Picassa que pertenece a Google. Como siempre basta con tener una cuenta de correo según el servicio que escojamos y ya podemos empezar a subir imágenes. Estas aplicaciones crean galerías de imágenes que se adhieren muy bien a los motores de búsqueda en Internet (En ambos casos pueden haber censuras sobre el contenido).
El conocido You Tube es un sitio web que permite compartir videos digitales en Internet. Basta con darse de alta y ya se pueden subir videos. Además estos videos se agrupan en una especie de biblioteca del usuarix y con copiar un código se pueden incluir en un blog. Vimeo funciona de la misma manera, pero se usa especialmente cuando se quiere evitar censuras por contenidos.
Ahora vamos a los CMS o Generadores de Contenidos. Como ya vimos con anterioridad existen varias aplicaciones que nos permiten crear blogs o sitios en Internet, actualizables de manera fácil y por más de una persona, es decir, aplicaciones multiusuarias.
[Spip]
SPIP (de sus siglas en francés: Sistema de publicación para una internet participativa) es un software libre de origen francés tipo sistema de gestión de contenidos destinado a la producción de sitios web, orientado a revistas colaborativas en línea e inspirado en los roles de una redacción. SPIP fue originalmente creado para el sitio uzine.net por los webmasters del colectivo MiniRez.
Los plugins son complementos, aplicaciones que realizan tareas muy específicas que se relacionan con otra aplicación que las ejecuta. En WordPress, por ejemplo hay muchas aplicaciones relacionadas con estadísticas, subscripción, Podcast (que son audios en linea) etcétera.
Pero veamos uno que puede ser de gran utilidad para un wordpress:
Por ejmplo este sitio: http://www.nomadasintopico.org/ es de un programa acerca de Inmigración de la radio Contrabanda, una radio libre de Barcelona. Este sitio tiene instalado el plugin para WordPress llamado PodPress que permite que cuelguen en su web los programas y podamos hacer streaming de ellos con un simple play al final de cada post.
Como este plugins, hay muchos más que nos permiten hacer muchas cosas en un espacio virtual.
Recomendación:
A quienes les interese experimentar con audio instalen en su ordenador el software libre AUDACITY, lo pueden bajar desde aquí y ahí eligen el sistema operativo que necesitan.
Luego así podré mostrarles como funciona (es fácil!) y así podrán crear sus propios podcast para el sitio en unos cuantos pasos.
Publicado en Uncategorized el 25 agosto 2009 por recursoscontra
Estar en ‘contra’, es estar fuera de lo establecido (como en todo). Con la información, pasa que sucede de alguna forma con el sistema heteronormativo y su definición genérica binominal (de hombres y mujeres). En el caso de la información, si el discurso no pertenece a las “vías oficiales” (las del estado o de los grandes conglomerados comunicacionales) son informaciones que están en contra al orden comunicacional establecido, esto es contrainformación.
Internet tiene una doble faceta. Aún es un terreno donde hay espacio para la información y la contrainformación. Es el lugar de flujo de información más abierto – en estos momentos – para difundir discursos abyectos o periféricos (aunque les aseguro que también existe censura, en especial cuando no hay pago intermediando el servicio).
Nos apropiamos del término de contrainformación y revisamos algunas de sus características teorizadas (por Reyes):
La contrainformación supone, constitutivamente, enfrentamiento: no sólo contra el discurso oficial, sino demás, contra el orden establecido.
Las prácticas contrainformativas implican la imposibilidad de cobijar el mito de “periodismo independiente”.
Reconocimiento de la existencia de manipulación al hacer explícitos sus mecanismos; esto es, la transparentación de sus modos de producción, el reconocimiento de sus objetivos políticos, y el establecimiento de una concepción diferente entre la relación emisión-recepción.
Publicado en Uncategorized el 25 agosto 2009 por recursoscontra
Parte del desarrollo de la Web 2.0 son las aplicaciones en línea que crean redes sociales o comunidades virtuales.
Para que hablar de Facebook, hasta me da miedo escribirlo!!. La super base de de datos en las que seguramente – querrámos o no – estaremos identificadxs. Una foto de la niñez, quizás una instantánea de cuando salimos del colegio o del liceo, en fin, alguien se encargo de etiquetarnos, o nosotrxs mismos (eso es preferible!)
Es la aplicación más exitosa de los últimos años en la red. Nació para la comunidad universitaria y hoy es el medio de comunicación e información más grande la red. En Facebook podemos reecontrar amigxs, conocidxs y conocer gente, chatear, jugar en línea, postear, invitar a eventos… etc.
Twitter es un fénomeno más reciente al que le costo un poco más despegar, pero los medios de comunicación ya se han encargado de ponerlo de moda. Aquí lo particular parece ser un culto a la personalidad y a los estados de ánimo de los usuarios. Una aplicación que permite crear pequeños post, casi similares a los desaparecidos telegramas, la información justa de no más de un párrafo para comunicar algo, lo que sea.
Sobre Twitter “es un servicio gratuito de ‘micro-blogeo’ de red social que permite a sus usuarios enviar micro-entradas basadas en texto, denominadas “tweets”, de una longitud máxima de 140 caracteres. El envío de estos mensajes se puede realizar tanto por el sitio web de Twitter, como vía mensajes de textos por telefonía móvil o software de mensajería instantánea”
El Myspace es el lugar para crear comunidad entorno a la actividad musical principalmente.
Esta es su definición oficial: “es un sitio web de interacción social formado por perfiles personales de usuarios que incluye redes de amigos, grupos, blogs, fotos, vídeos y música, además de una red interna de mensajería que permite comunicarse a unos usuarios con otros y un buscador interno”.
Su velocidad de crecimiento es de unos 230.000 usuarios al día.
Publicado en Uncategorized el 25 agosto 2009 por recursoscontra
El Blogger y el WordPress son Sistemas de Gestión de Contenidos (CMS). Es decir son programas que permiten crear una estructura de soporte para la creación y administración de contenidos, principalmente en páginas web, por parte de los participantes.
Consiste en una interfaz que controla una o varias bases de datos donde se aloja el contenido del sitio. El sistema permite manejar de manera independiente el contenido y el diseño. Así, es posible manejar el contenido y darle en cualquier momento un diseño distinto al sitio sin tener que darle formato al contenido de nuevo, además de permitir la fácil y controlada publicación en el sitio a varixs editores.
Son bitácoras de información que registran los últimos contenidos publicados al principio. Es decir el último contenido actualizado es siempre el primero que se ve en la página.
La diferencia radica en que blogger (.blogspot) es de gmail, con toda la censura que ello implica y wordpress es software libre.
Véamos algunos ejemplos de bitácoras virtuales montadas en estos sistemas generadores de contenidos.
Publicado en Uncategorized el 25 agosto 2009 por recursoscontra
En la web tradicional un grupo de webmaster (como programador@s y comunicador@s) alimentaban Internet de información para los cibernautas. En la web 2.0 son los usuari@s o est@s mismos cibernautas los que generan información en la red. La comunicación se ha volcado hacia las redes sociales y la construcción de comunidades virtuales.
Por lo tanto, las aplicaciones de redes sociales (facebook, twitter, myspace, etc) y generadores de contenidos (blogger, wordpress, etc) convierten a las personas usuarias e estos sietemas en fuente de información en Internet. Todxs somos posibles comuncadorxs en la red. La clave de la web 2.0 es COLABORACIÓN.
Publicado en Uncategorized el 25 agosto 2009 por recursoscontra
Al principio las empresas que se dedicaban a fabricar computadoras vendían las máquinas (hardware) acompañados de programas y aplicaciones (software). Estas aplicaciones tenían el código abierto, universidades y programadores tenían permitido estudiar y desarrollar el código fuente.
Entonces las grandes empresas se dieron cuenta del valor de este “intangible”, es decir, de las aplicaciones virtuales sin las que sus máquinas no podrían operar. Entonces crearon licencias comerciales y de pago. De ahora en adelante lxs usuarixs tendrían que pagar no sólo por el hardware sino por utilizar estas aplicaciones. Y además de pagar, no tendrían acceso al código fuente ni a desarrollar programación sobre el mismo. Es decir pagan por una licencia sólo de uso.
Mientras en Estados Unidos – en el contexto de libertad del código fuente a principios de la década de los ’60 – lxs hackers que trabajaban en el Laboratorio de Inteligencia Artificial (AI Lab) del MIT daban vida a la primera “comunidad que compartía software”, sin saberlo, estaban creando una nueva forma comunitaria de hacer programación y dando vida a lo que luego pasaría a llamarse software libre.
Esta nueva forma de construcción del código, revolucionaria el modo de entender y visionar la informática, sobre todo su creación y uso. El software libre pasaría a ser el cimiento técnico sobre los que se desarrolla un ‘ideario político y social’ que entiende el “código” como una herramienta accesible y libre para todxs.
La libertad sobre el código, en términos del “control” de la programación, es una de las principales características y ventajas del software libre. A ello se suma el que una vez obtenido puede ser usado, modificado, copiado, estudiado y distribuido con absoluta libertad.
A pesar de que el software libre no es sinónimo de “gratuidad” (pues se puede pagar por un servicio o instalación) nodeja de ser “libre”, pues el código sigue siendo abierto para ser mejorado o adaptado a las necesidades de los usuarixs y programadorxs.
Richard Stallman, uno de los creadores del concepto de “software libre” y cabeza del proyecto GNU (Sistema Operativo de código libre) enumera y define los tipos de libertad del software libre para los usuarios:
“Con software libre nos referimos a la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, modificar y mejorar el software. Nos referimos especialmente a cuatro clases de libertad para los usuarios de software:
Libertad 0: la libertad para ejecutar el programa sea cual sea nuestro propósito.
Libertad 1: la libertad para estudiar el funcionamiento del programa y adaptarlo a tus necesidades —el acceso al código fuente es condición indispensable para esto.
Libertad 2: la libertad para redistribuir copias y ayudar así a tu vecino.
Libertad 3: la libertad para mejorar el programa y luego publicarlo para el bien de toda la comunidad —el acceso al código fuente es condición indispensable para esto.” (Stallman. 2004, 59)
El software libre es un aporte fundamental para el desarrollo de las plataformas de comunicación digitales en Internet.
Acciones Recomendadas/
Una forma de tomar parte en el software libre es okupar aplicaciones de código abierto tales como:
Luego del rápido repaso por las aplicaciones multimedia, sabemos que tenemos una amplia ganas de utilidades y recursos multimedia gratuitos en Internet. Entonces es hora de optar por unas u otras, según nuestra intención comunicativa y la forma de trabajar del colectivo.
En Internet existen innumerables utilidades multimedia, es decir, aplicaciones de video, imagen, audio que son gratuitas (pero no inocentes… pues siempre son un buen negocio para obtener datos!) Lo bueno es que nos permiten subir a la red información en cualquiera de estos soportes digitales.
en unos cuantos pasos.
Estar en ‘contra’, es estar fuera de lo establecido (como en todo). Con la información, pasa que sucede de alguna forma con el sistema heteronormativo y su definición genérica binominal (de hombres y mujeres). En el caso de la información, si el discurso no pertenece a las “vías oficiales” (las del estado o de los grandes conglomerados comunicacionales) son informaciones que están en contra al orden comunicacional establecido, esto es contrainformación.
Parte del desarrollo de la Web 2.0 son las aplicaciones en línea que crean redes sociales o comunidades virtuales.
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En la web tradicional un grupo de webmaster (como programador@s y comunicador@s) alimentaban Internet de información para los cibernautas. En la 
